“La brecha digital es más bien un cañón digital”

Mencionamos en una publicación que dos tercios de los niños en edad escolar del mundo no tienen acceso a Internet en casa.

Estas cifras han sido reforzadas nuevamente por un nuevo informe de UNICEF y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT).

La Directora Ejecutiva de UNICEF, Henrietta Fore, afirma que la brecha digital debe tomarse muy en serio.

Que tantos niños y jóvenes no tengan internet en casa es más que una brecha digital: es un cañón digital . La falta de conectividad no solo limita la capacidad de los niños y jóvenes para conectarse en línea. Les impide competir en la economía moderna. Los aísla del mundo. Y en caso de cierres de escuelas, como los que millones de personas están experimentando actualmente debido a la COVID-19, les impide acceder a la educación. Dicho sin rodeos: la falta de acceso a internet le está costando el futuro a la próxima generación.

El informe muestra cifras alarmantes sobre la cantidad de niños en edad escolar conectados, especialmente en países de bajos ingresos.

El informe muestra cifras alarmantes sobre la cantidad de niños en edad escolar conectados, especialmente en países de bajos ingresos.

El informe muestra claramente que la brecha digital o “ Cañón ”, como llama el Director de UNICEF a la situación actual, está perpetuando las desigualdades que ya dividen a los países y las comunidades.

Los niños y jóvenes de los hogares más pobres, de las zonas rurales y de los estados con ingresos más bajos se están quedando aún más atrás de sus pares y les quedan muy pocas oportunidades de alcanzarlos.

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El Secretario General de la UIT, Houlin Zhao, también comentó el informe y señaló que conectar a las poblaciones rurales sigue siendo un “desafío formidable”.

Como lo demuestra el informe de la UIT "Medición del desarrollo digital: Datos y cifras 2020", gran parte de las zonas rurales carece de cobertura de banda ancha móvil y menos hogares rurales tienen acceso a internet. La brecha en la adopción de la banda ancha móvil y el uso de internet entre los países desarrollados y en desarrollo es especialmente grande, lo que pone a los casi 1.300 millones de niños en edad escolar, en su mayoría de países de bajos ingresos y regiones rurales, en riesgo de perder su educación por falta de acceso a internet en el hogar.

El año pasado, UNICEF y la UIT lanzaron Giga, una iniciativa mundial para conectar a más niños en edad escolar. 

La iniciativa colabora ahora con Reimagine Education para abordar la crisis del aprendizaje y transformar la educación, brindando a niños y jóvenes acceso equitativo a un aprendizaje digital de calidad. La conectividad universal a internet es clave para lograrlo.

Para ver los proyectos de theunconnected.org para conectar estudiantes haga clic aquí.

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