“La brecha digital es más bien un cañón digital”
reciente de nuestro blog, mencionamos entrada que dos tercios de los niños en edad escolar del mundo no tienen acceso a internet en casa.
Estas cifras han sido reforzadas nuevamente por un nuevo informe de UNICEF y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT).
La Directora Ejecutiva de UNICEF, Henrietta Fore, afirma que la brecha digital debe tomarse muy en serio.
Que tantos niños y jóvenes no tengan internet en casa es más que una brecha digital:es un abismo digital. La falta de conectividad no solo limita su capacidad para conectarse en línea, sino que les impide competir en la economía moderna. Los aísla del mundo. Y en caso de cierre de escuelas, como el que sufren millones de personas debido a la COVID-19, les hace perder oportunidades educativas. En pocas palabras: la falta de acceso a internet está costando el futuro a la próxima generación.
El informe muestra cifras alarmantes sobre la cantidad de niños en edad escolar conectados, especialmente en países de bajos ingresos.
El informe muestra claramente que la brecha digital, o "el cañón" como la denomina el director de UNICEF, está perpetuando las desigualdades que ya dividen a países y comunidades.
Los niños y jóvenes de los hogares más pobres, de las zonas rurales y de los estados con menores ingresos se están quedando aún más atrás de sus pares y les quedan muy pocas oportunidades de alcanzarlos.
El Secretario General de la UIT, Houlin Zhao, también comentó el informe y señaló que conectar a las poblaciones rurales sigue siendo un “desafío formidable”.
Como muestra el informe de la UIT «Medición del desarrollo digital: Datos y cifras 2020», gran parte de las zonas rurales carecen de cobertura de red móvil de banda ancha, y cada vez menos hogares rurales tienen acceso a internet. La brecha en la adopción de la banda ancha móvil y el uso de internet entre los países desarrollados y en desarrollo es especialmente grande, lo que pone en riesgo a casi 1300 millones de niños en edad escolar, en su mayoría de países de bajos ingresos y zonas rurales, de perderse su educación por falta de acceso a internet en sus hogares.
El año pasado, UNICEF y la UIT lanzaron Giga, una iniciativa mundial para conectar a más niños en edad escolar.
La iniciativa colabora ahora con Reimagine Education para abordar la crisis del aprendizaje y transformar la educación, brindando a niños y jóvenes acceso equitativo a un aprendizaje digital de calidad. La conectividad universal a internet es clave para lograrlo.
Para ver los proyectos de theunconnected.org para conectar estudiantes haga clic aquí.
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