Transformar escuelas aisladas en centros de aprendizaje digital
Con el apoyo de Internet Society Foundation , el socio de unconnected.org Kingred Network , y con la asistencia del Departamento de Tecnología de la Información y las Comunicaciones (DICT), se implementó una red comunitaria en la Escuela Integrada Bural.
En esta zona remota del valle de Zinundungan, Cagayán, Luzón, Filipinas, se proporcionó conectividad principalmente para estudiantes. En caso de emergencia, funciona también como centro de evacuación y centro de conexión a internet para apoyar las operaciones de respuesta ante desastres.
Los actores de la comunidad acogieron con beneplácito la iniciativa de promover una conectividad asequible y al mismo tiempo mantener el acceso a Internet gratuito en áreas de impacto social como un paso histórico que cambia la vida de estudiantes y profesores por igual.
Según el Departamento de Educación (DepEd), esto se alinea bien con el “Proyecto Classhome”, ya que es una solución de conectividad híbrida que permite el acceso en áreas rurales, transformando las escuelas en centros de aprendizaje digital.
La conectividad ha sido un obstáculo para la educación de calidad en zonas geográficamente aisladas y desfavorecidas (GIDA), señaló el Departamento de Educación. Gracias a esta red comunitaria, junto con el Proyecto de Internet Gratuito en Lugares Públicos, Filipinas está un paso más cerca de cerrar la brecha digital.
